醫師，我明明把繪本讀完了，但孩子好像沒什麼反應？」
其實，親子共讀最重要的，從來不是「把故事念完」，而是孩子有沒有一起參與、一起說話。
很多時候，真正幫助孩子語言發展的，不只是聽故事，而是「一來一回的對話互動」。
今天想和大家分享一個很實用的「CROWD 提問技巧」，這也是許多對話式共讀會使用的方法。透過不同類型的提問，可以幫助孩子觀察、思考、表達與回應。
CROWD 可以這樣玩：
C（Completion 完成句子）
故意停在一句熟悉的話，讓孩子接下去。
例如：「好餓的毛毛蟲吃了一個……？」
孩子可能會開心接：「蘋果！」
R（Recall 回憶）
問孩子剛剛故事發生了什麼。
例如：「剛剛小熊去哪裡了呀？」
O（Open-ended 開放式問題）
沒有標準答案，鼓勵孩子自由描述。
例如：「你覺得這頁發生了什麼事？」
W（Wh- Questions 問句）
利用誰、什麼、哪裡、為什麼等問題增加互動。
例如：「小兔兔為什麼哭哭呢？」
D（Distancing 連結生活經驗）
把故事和孩子生活連在一起。
例如：「你有沒有去過動物園呀？」
小提醒：不用急著一直翻頁。有時候停留在同一頁，多聊一下、多觀察一下，反而更能刺激孩子的語言與思考能力。
對孩子來說，共讀最重要的不是「讀了幾本書」，而是有人願意陪他一起看、一起笑、一起說話。
這次展臂閱讀推出限時公益活動，以「捐款支持送展臂專屬襪子」方式進行。每一份支持，都能幫助偏鄉家庭獲得適齡繪本、親子共讀資源與閱讀衛教推廣，讓更多孩子有機會在陪伴中成長。
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