送展臂專屬襪子|為「醫師,孩子還不太會說話,現在共讀真的有幫助嗎?」

這是診間裡很常被問到的問題。

其實,孩子的大腦從出生開始,就一直快速發展。0-3 歲更是語言與情感發展的重要黃金期,大腦每秒鐘都在建立大量新的神經連結。

而父母的聲音、表情、陪伴與互動,就是孩子大腦最重要的「養分」。

什麼是「對話式共讀」?

尤其大約在 1 歲半之後,孩子開始不只是咿呀發聲,而是慢慢能理解、指認、模仿與回應。

這時候的共讀,不是要求孩子安靜把一本書聽完,而是透過「一來一回的對話」,幫助孩子建立語言、情緒與安全感。

例如「對話式共讀(PEER)」可以這樣做:

你先問孩子:

「小兔兔在做什麼呀?」(Prompt 提示)

孩子可能回答:

「吃飯飯!」(Evaluate 回應)

這時候大人可以接著延伸:

「對呀!小兔兔在吃紅蘿蔔,好香喔!」(Expand 擴展)

接著再鼓勵孩子一起說一次:

「那你再跟我一起講一次:小兔兔在吃飯飯!」(Repeat 重複)

這樣簡單的一來一回,其實就在刺激孩子的大腦連結、語言理解與表達能力。

閱讀,不只是提早識字,而是讓孩子在充滿愛與對話的環境中健康長大。

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