送展臂專屬襪子|為「醫師,孩子還不太會說話,現在共讀真的有幫助嗎?」
這是診間裡很常被問到的問題。
其實,孩子的大腦從出生開始,就一直快速發展。0-3 歲更是語言與情感發展的重要黃金期,大腦每秒鐘都在建立大量新的神經連結。
而父母的聲音、表情、陪伴與互動,就是孩子大腦最重要的「養分」。
什麼是「對話式共讀」?
尤其大約在 1 歲半之後,孩子開始不只是咿呀發聲,而是慢慢能理解、指認、模仿與回應。
這時候的共讀,不是要求孩子安靜把一本書聽完,而是透過「一來一回的對話」,幫助孩子建立語言、情緒與安全感。
例如「對話式共讀(PEER)」可以這樣做:
你先問孩子:
「小兔兔在做什麼呀?」(Prompt 提示)
孩子可能回答:
「吃飯飯!」(Evaluate 回應)
這時候大人可以接著延伸:
「對呀!小兔兔在吃紅蘿蔔,好香喔!」(Expand 擴展)
接著再鼓勵孩子一起說一次:
「那你再跟我一起講一次:小兔兔在吃飯飯!」(Repeat 重複)
這樣簡單的一來一回,其實就在刺激孩子的大腦連結、語言理解與表達能力。
閱讀,不只是提早識字,而是讓孩子在充滿愛與對話的環境中健康長大。
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