宥達醫師衛教小教室｜親子共讀時兒童(0-12，12-18個月)的閱讀行為？

今天宥達醫師要來分析在執行親子共讀的過程中,小朋友會出現的閱讀行

為,而家長們又該怎麼應對呢~?

新手父母或正想與小寶貝執行親子共讀的家長們快看過來~

0 – 12 個月的兒童閱讀行為

伸手去拿書 : 家長可以讓寶寶抓書探索,觀察抓握能力,選擇洗澡書/布書/厚紙板書(小尺寸)。

把書放在嘴裡 : 指物命名,讓寶寶注意力轉移到圖片。

坐不太穩 : 抱在腿上共讀。

用肢體動作和”寶寶語”表達 : 用語言回應孩子的動作,在日常生活多說話,觀察寶寶理解的程度。

12 – 18 個月的兒童閱讀行為

捧著書 : 選擇厚紙板書讓孩子操控,觀察行為。

一次翻好幾頁厚紙板書:隨著孩子的興趣,對哪頁有興趣,就看哪一頁。

將倒的書轉正:故意拿反的給孩子看,問前幾頁的圖片,讓孩子找找看。

對圖片有反應,喜歡用手指到處指 : 問東西在哪,讓孩子指。

模仿父母的聲音 : 可以用唱歌、押韻的文字,讓孩子學習大人說話。