2025-07-042025-10-24 社團法人台灣展臂閱讀協會 親子共讀技巧，公益 再談醫學生名額爭議：從數量到品質，我們怎麼把關？ 台灣醫學教育曾走過「一夜變主治」的時期。當時醫師晉升往往只依賴年資計算，缺乏對實際臨床能力的客觀評估與授權機制 … 繼續閱覽 再談醫學生名額爭議：從數量到品質，我們怎麼把關？
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