感謝WaCare 健康講座邀請，我與超過 260 位朋友線上共學，討論一個許多家庭都不敢面對卻越來越常見的問題 … 繼續閱覽 碎唸只是個性？其實可能是「老年憂鬱」的求救訊號
社會處方箋 × 醫學教育 × 展臂閱讀｜讓醫學生看見醫療的另一種可能
陳宥達醫師近日受邀於台北醫學大學附設醫院〈跨領域暨全人照護〉課程進行社會處方箋專題講授，向大六醫學生介紹這項以 … 繼續閱覽 社會處方箋 × 醫學教育 × 展臂閱讀｜讓醫學生看見醫療的另一種可能
創新醫學教育進行式｜社會處方箋走進北醫見習醫學生課堂
在臺北醫學大學醫學系六年級《跨領域全人照護》課程中，展臂閱讀模式作為重要社會處方箋案例，被正式納入課程教師共識 … 繼續閱覽 創新醫學教育進行式｜社會處方箋走進北醫見習醫學生課堂
【醫學教學現場直擊｜家庭醫學 × AI × 慢性病整合照護】
最近關於「醫學系名額」的討論甚囂塵上，但回到現場我們更關心的是——未來的醫師，需要什麼能力？ 台灣已邁入高齡社 … 繼續閱覽 【醫學教學現場直擊｜家庭醫學 × AI × 慢性病整合照護】
共好計畫訪視｜科技共讀・代間共學・健康共好
面對超高齡社會的挑戰，我們思考： 如何結合醫療、教育與科技，開展一場真正跨界的行動？ 在信義公益基金會的支持下 … 繼續閱覽 共好計畫訪視｜科技共讀・代間共學・健康共好
社會處方箋 × 醫學教育｜北醫附醫教學長讀書會分享
本會理事長陳宥達醫師分享了「社會處方箋」於醫學教育、臨床實務及永續發展中的應用與研究發展。本次分享聚焦於： 社 … 繼續閱覽 社會處方箋 × 醫學教育｜北醫附醫教學長讀書會分享
【TMUH全院學術演講花絮】全人醫療實踐 × 跨領域合作 × IPHC案例討論會
全人醫療的價值，從一場跨團隊討論開始 在臨床現場，我們經常遇到的不僅是單一疾病，而是交織著多重慢性病、心理壓力 … 繼續閱覽 【TMUH全院學術演講花絮】全人醫療實踐 × 跨領域合作 × IPHC案例討論會
【國立臺灣圖書館】教育部114年嬰幼兒閱讀推廣計畫 分區輔導籌備諮詢會議
感謝教育部支持及各界專家委員的努力！為推動全國嬰幼兒閱讀計畫，國立臺灣圖書館正積極籌備114年分區輔導工作，預 … 繼續閱覽 【國立臺灣圖書館】教育部114年嬰幼兒閱讀推廣計畫 分區輔導籌備諮詢會議
台灣參與全球社會處方共識研究，攜手推動社會健康新方向
我們很開心地分享本會理事長陳宥達醫師（Dr. Yu-Da Chen）代表台灣參與的跨國研究登上國際舞台，並被納 … 繼續閱覽 台灣參與全球社會處方共識研究，攜手推動社會健康新方向
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