社區一家《閱讀處方箋守護孩童健康發展》計畫，協助弱勢家庭加強幼兒語言互動，掌握關鍵發展期，讓孩子能好好表達。
由台灣展臂閱讀協會理事長陳宥達醫師發起的《閱讀處方箋守護孩童健康發展》計畫，今年榮獲信義房屋「社區一家」計畫幸福社區類首獎，透過醫療專業結合社區力量，陪伴弱勢家庭在孩子早期發展關鍵階段補上語言與互動刺激。
研究顯示，家庭社經條件對幼兒語言發展影響顯著。低收入家庭孩子在三歲時累積的詞彙量，可能僅為高收入家庭的一半；差距隨年齡擴大。在台灣，弱勢兒童發展遲緩比例約一成，偏鄉地區疑似高達二成七，其中語言發展遲緩占最大宗。陳宥達指出，這些落差多來自互動刺激不足與家庭資源有限，往往在學齡前就已形成。
「生命或許無法平等，但醫療與教育應該共同努力縮短差距。」陳宥達長年投入基層醫療與偏鄉服務，觀察到不少家長面臨工作與生活壓力，陪伴時間有限，也缺乏與幼兒互動的經驗，導致語言與情緒發展問題累積，等到被發現時，往往已需要進一步療育介入。
《閱讀處方箋》計畫鎖定零至三歲關鍵發展期，結合幼兒健檢與疫苗接種門診，由醫療人員在診間示範親子共讀方式。醫師抱著孩子翻書、依年齡提問，引導家長回應與延伸對話，讓短暫的看診時間，轉化為高品質的互動學習示範，協助家長理解如何陪孩子練習表達。
隨著行動推進，這套共讀模式逐步走出診間，與醫療院所及在地單位合作，深入偏鄉社區與幼兒活動空間，由醫師與志工實地陪伴家長與孩子操作。針對交通不便或距離較遠的家庭，計畫亦發展遠距外展服務，透過線上方式進行共讀示範與家長衛教，補足實體服務難以長期觸及的限制。
「共讀不只是學語言，更與孩子的社會情緒發展密切相關。」陳宥達強調，在安全的互動關係中，孩子透過聲音、節奏與陪伴學習理解情緒與表達自我；故事情節也提供面對挫折與等待的練習，而大人持續的回應，有助建立穩定依附關係，成為未來學習與人際互動的重要基礎。
陳宥達指出，語言發展關鍵在於回應的頻率與品質，穩定且有意識的互動，有助刺激大腦語言區發展，降低後續進入早期療育的風險。隨著計畫持續推動，親子共讀與早期發展議題逐漸在醫療、教育與社區之間形成連結，也開啟更多跨領域合作的可能。
信義房屋表示，《閱讀處方箋守護孩童健康發展》呼應聯合國永續發展目標 SDG3「健康福祉」、SDG4「優質教育」、SDG10「減少不平等」及 SDG17「多元夥伴關係」，透過醫療專業、社區資源與民間力量協作，讓原本難以被政策穩定觸及的家庭，也能在孩子成長早期獲得持續支持。
「社區一家」計畫自 2004 年推動至今已邁入第 21 年，累計投入超過 5.2 億元，長期陪伴行動者在社區中實踐改變。信義房屋表示，未來將持續支持各地團隊依在地需求提出行動方案，讓被看見的社會問題，逐步轉化為長期且可持續的改變。
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