國立東華大學協力花蓮縣壽豐鄉衛生所，啟動「閱讀處方籤」服務，提升偏鄉家長重視親子共讀。（東華大學提供／羅亦晽花蓮傳真）
國立東華大學協力花蓮縣壽豐鄉衛生所，啟動「閱讀處方籤」服務，提升偏鄉家長重視親子共讀。（東華大學提供／羅亦晽花蓮傳真）
提升偏鄉家長重視親子共讀，國立東華大學協力花蓮縣壽豐鄉衛生所，啟動「閱讀處方籤」服務，醫護人員利用門診面對面衛教時間宣導閱讀重要性，東華大學志工擔任「展臂傳遞者」，固定周三駐地服務，提供家中無書家庭1本由企業捐贈的適齡新書，讓閱讀成為偏鄉嬰幼兒的第一份社會處方箋。
「閱讀處方箋」由台灣展臂閱讀協會引進，以「以共讀為醫囑、童書為書方」為核心理念，將兒科健診與親子共讀創新結合，所需書籍由「智邦公益館」長期提供，在書籍與志工人力雙雙到位下，由衛生所穩定在健兒門診示範共讀技巧，陪伴家長了解為孩子建立正向、持續的閱讀環境。
壽豐鄉衛生所「閱讀處方籤」服務11月底正式啟動後，「智邦公益館」也捐贈200本童書給衛生所及鄉立幼兒園，並由東華大學教育與潛能開發學系專業志工擔任展臂傳遞者，每周三上午固定在健兒門診駐地提供服務，包含在門診候診室家庭共讀宣導，並為家中無書嬰幼兒家庭提供適齡新書1本。
壽豐鄉衛生所主任張聰仁表示，閱讀不只是文字，更是孩子社會情緒表達的橋梁，有共讀的家庭，親子關係會更好，未來會在健兒門診中向家長衛教共讀的重要性，落實「閱讀處方箋」，讓鄉村家長重視共讀的重要，也相信大學專業志工加入後，不僅可補上醫護人力難以延伸的陪伴時間，也能讓家庭更願意在日常持續閱讀。
智邦公益館執行長李奇穎表示，教育不應因距離有落差，閱讀是最溫柔也最有力量的陪伴，團隊所捐贈的書籍，都是依嬰幼兒發展需求精選，透過志工示範家長與孩子間的對話式共讀，促進語言理解、注意力、非語言互動等能力，為未來的閱讀、識字與口語表達奠定基礎，也讓孩童在故事中看見世界，使企業CSR成為偏鄉前進的力量。
文章來源：https://www.chinatimes.com/realtimenews/20251202001575-264222?chdtv
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