情緒來臨時，家長該怎麼「數到三」？
這場由許有恩醫師與陳宥達醫師聯手主講的親職講座，在信義社會服務中心溫暖登場
兩位醫師從臨床與神經發展的角度出發，帶領家長重新理解孩子的行為背後，其實藏著大腦正在「學習管理情緒」的訊號。
從腦科學出發，看懂孩子的行為邏輯
孩子的哭鬧、抗拒、分心，常讓大人誤以為是「不乖」，但其實是前額葉尚未成熟、情緒調節系統仍在發展。
講座中，醫師以「數到三」的概念，示範家長如何在情緒高峰時先暫停、再回應，
讓理性有時間「接手」，幫助孩子練習自我控制，也保護親子關係。
從醫療到家庭，讓教養更科學也更溫柔
除了理論解析，講座也融入臨床實例與繪本應用，
說明如何運用「故事」與「對話式教養」幫助孩子轉化情緒。
現場家長反應熱烈，不少人表示「第一次知道原來腦的發展和脾氣這麼有關！」
陳宥達醫師也分享：
「在診間裡，我們看到太多焦慮的家長與無助的孩子。當醫療與教育攜手，我們就能幫助家庭重新找到節奏與連結。」
感謝信義社服中心的邀請，讓更多家庭在理解與共學中，看見教養不只是忍耐，更是一場雙向成長的練習。
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