嬰幼兒閱讀推廣計畫訪視－花蓮場

我們走訪 花蓮市立圖書館兒童館 與 花蓮縣文化局臨時圖書館，看到縣府團隊即使在空間有限的情況下，仍用心打造嬰幼兒專區：

• 將繪本封面朝外陳列，吸引孩子的注意。

• 親子閱讀角落安全舒適，方便家長陪伴。

• 館藏規劃以分齡繪本為主，並設置「嬰幼兒閱讀優良圖書」專架。

閱讀禮袋推廣

花蓮縣也透過 戶政單位、醫療院所（慈濟、門諾、玉里榮總） 及行動書車，努力將閱讀禮袋送到每個 0–5 歲家庭，讓孩子在生命最初階段就能接觸繪本、體驗共讀的美好。

閱讀研究與手冊

此次會議也分享了 《114年親子共讀手冊》，其中第一章 〈用繪本繪製孩子的快樂成長〉 由陳宥達醫師撰寫，以圖解方式呈現 分齡兒童閱讀行為，幫助家長掌握不同年齡的共讀方法。

手冊全文：https://api.diversereading.tw/uploads/2025_d2_aab8b32f58.pdf

專業交流與建議

陳宥達醫師也結合過去參訪國內外圖書館的經驗，從醫學與兒童發展角度提出具體建議：

• 展架設計：封面朝外陳列，孩子更容易被吸引。

• 圖書分類：結合年齡層與主題，方便家長挑書。

• 空間規劃：低矮書架與彈性家具，讓孩子自主探索更安全。

• 在地連結：更多運用花蓮在地繪本作家資源，讓孩子更貼近土地文化。

肯定與期待

這次訪視看到花蓮縣在嬰幼兒閱讀推廣上已有許多亮點：不僅館舍設計用心，也結合醫療與社區，展現跨域合作的能量。但仍有一些需要加強的地方，例如 提升活動場次與參與人數、加強弱勢與原住民家庭的服務，以及穩定推動館員與志工培訓 。

同時，我們也非常期待 花蓮縣文化局新圖書館 的落成啟用，未來能提供更寬廣舒適的嬰幼兒閱讀空間，並透過跨域合作，讓更多花蓮的孩子與家庭享受共讀的美好。