在夏日陽光灑落的早晨，展臂閱讀團隊再次展開雙軌共讀行動，先經過陳宥達醫師主講的親子共讀與兒童發展課程，掌握知識與技巧後，接著碰過遠距設備串連嘉義長輩與澎湖孩童的線上共讀。
線上共讀方面，本次特別連結澎湖池東國小附設幼兒園，進行遠距故事導讀。即使隔著螢幕，長輩與醫師仍透過表情、語調與互動提問，成功吸引孩子們的目光，讓他們積極回應，創造出跨海但不斷線的閱讀溫度。
結束後，再前往新北石碇實地導讀，為偏鄉與離島的孩子帶來不間斷的閱讀關懷。透過繪本、提問與互動，醫師們不僅陪伴孩子進入故事的世界，也在每一次共讀中看見自己的成長。
石碇附幼的孩子們熱情而專注，在醫師引導下踴躍參與故事討論。即便是初次參與共讀的醫師，也展現出自然的親和力與高度投入。現場氣氛溫馨熱絡，連一位平時害羞沉默的小朋友，在眾人鼓勵下也勇敢開口，成為最動人的一刻。
陳醫師分享：「原以為自己不擅與小朋友相處，沒想到這次共讀經驗卻帶來意外的快樂。孩子們的回應讓我感到被接納，也讓我放下原本的緊張與排斥。原來只要有共同話題，就能輕鬆與孩子建立連結。」
游醫師則表示：「我非常喜歡『長輩與小孩共讀』的概念，世代之間的交流既溫馨又實用。這次透過PEER與CROWD技巧，我更理解如何有系統地引導孩子思考與表達，比起以往只是講故事，這種方式更能激發孩子的語言能力與參與感。」
共讀，是一場彼此靠近的旅程
每一本書、每一次互動，都為孩子與大人間搭起理解與信任的橋梁。無論是遠距或實體，展臂閱讀團隊持續在不同角落灑下閱讀的種子，期盼有一天，這些故事與關愛會在孩子們心中悄悄發芽，茁壯成長。
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