陳宥達醫師參與北醫附醫教學長永續韌性組 會議，與各科教學長們共同腦力激盪，為醫學教育及臨床照護的未來發展描繪藍圖。
韌性醫療（Resilient Healthcare）
會議中特別強調後疫情時代醫療現場的不確定性與壓力，如何在困境中維持安全、有效、以病人為中心的醫療，是永續發展的關鍵課題。除了制度層級的「韌性醫療」，醫療團隊與個人必須具備 適應力、跨團隊溝通與自我調整能力，才能持續回應多變挑戰。
未來規劃：社會處方箋工作坊 × CBME 核心能力
陳宥達醫師於會議中提出，未來將結合展臂閱讀的經驗與資源，規劃 社會處方箋（Social Prescribing）工作坊，並融入 CBME（Competency-Based Medical Education）六大核心能力架構，著重於：
• 跨團隊溝通（Interprofessional & Teamwork）
• 回應社區需求（Community-oriented Practice）
• 全人照護（Holistic Care）
• 專業素養與自我照顧（Professionalism & Well-being）
展臂閱讀作為 NGO 的角色，將協力串連多元社區資源，讓醫學教育不僅止於醫院場域，更能落實發現問題、連結社區資源的臨床與公共衛生實踐。
課程也將依據醫療人員生涯發展設計 Milestone 里程碑，協助學員循序培養核心能力，並能於不同階段扎根全人醫療與社區服務。
在小組各科教學長的討論下，永續韌性組也計畫引入更多創新教學策略（如模擬訓練、遊戲式學習、團隊反思工作坊），搭配社區夥伴的力量，培養醫師、護理師及跨專業團隊面對挑戰時的 系統性思維、應變力及持續行動力。
展臂閱讀將持續投入社會處方箋與社區資源整合，支持醫療教育及臨床實踐更具韌性，並陪伴更多患者與家庭。
圖片來源：Bhatti S, Rayner J, Pinto AD, Mulligan K, Cole DC. Using self-determination theory to understand the social prescribing process: a qualitative study. BJGP Open. 2021 Apr 26;5(2):BJGPO.2020.0153. doi: 10.3399/BJGPO.2020.0153. PMID: 33402331; PMCID: PMC8170608.
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