
展臂閱讀團隊透過遠距與實地服務,將親子共讀的溫暖送往澎湖與新北石碇附幼。
即使相隔千里,透過螢幕連結的閱讀時光,醫師們依然能與澎湖的孩子們分享生動的故事,創造出跨越時空的互動陪伴。

而在石碇附幼的現場共讀活動中,不僅有豐富的故事導讀,更加入了摺紙等手作活動,讓孩子們在輕鬆的氛圍中探索語言、感受學習的樂趣。
活動前,由陳宥達教學長親自帶領醫學生與住院醫師進行服務前培訓,從閱讀技巧、兒童語言發展,到現場互動設計,一步步帶領學員準備好走入現場、走近孩子。
這次也是一次「教學相長」的實踐機會——不只是醫學生從實作中學習,更讓資深住院醫師練習成為帶領者與老師,實踐 RasT 精神,讓學習在互動中深化。
在台灣,展臂閱讀從家庭醫學訓練端開始推動 ROR(Reach Out and Read)模式,讓閱讀走進健兒門診、走進偏鄉診所,也走進醫學教育。家庭醫學強調全人照護與家庭為核心的健康視角,讓「一本書、一段共讀」成為與家庭建立信任的起點。

這樣的實踐,同時也在回應社會健康決定因素(SDOH):
偏鄉資源落差
弱勢家庭語言刺激不足
家長教育背景對共讀的影響
我們相信,共讀不只是唸故事給孩子聽,更是醫療人員與家庭建立溝通、陪伴與希望的方式。
陳醫師分享到,這次在石碇附幼與孩子們共讀故事、一起摺紙的過程中,深刻感受到孩子們對互動的熱情,也再次看見共讀所帶來的連結與信任。
王醫師則說,共讀不只是傳遞故事,更是促進認知與情感發展的過程,而與孩子真誠互動的那一刻,就是最好的醫療陪伴。
特別感謝
一起夢想公益協會、王月蘭慈善基金會、信義房屋共好計畫、智邦公益館
長期支持展臂閱讀的外展與培訓行動,讓這份閱讀的力量持續在各地發芽、擴散

