台灣展臂閱讀協會 X 臺北醫學大學附設醫院推動的 「台灣偏鄉兒童語言環境風險預應模式」 榮獲 2024 SNQ 國家品質標章！
此計畫由台灣展臂閱讀協會理事長、臺北醫學大學附設醫院家醫科科教學長陳宥達醫師帶領，透過 閱讀處方、LENA 語言環境分析、遠距老幼共讀 等創新模式，改善偏鄉兒童的語言環境，提升學習機會。
LENA 語言環境分析：科學數據佐證落差
我們運用 LENA 語言環境分析系統，發現偏鄉兒童的語言互動明顯落後，並透過個人化介入改善現況。
語言監測結果（33 名兒童，共 214 次量測）
聽到成人說話字數：後 25% 每小時 307.68 字，遠低於前 75% 的 814.64 字，落差 2.65 倍
對話次數：後 25% 每小時 9.99 次，低於前 75% 的 24.71 次，落差 2.47 倍
兒童說話字數：後 25% 每小時 76.54 字，低於前 75% 的 180.44 字，落差 2.36 倍
個案追蹤與介入
以某幼兒園 15 名兒童的 8 次數據為例，發現 3 名兒童在各項指標皆落後，透過與教師與家長合作，提供個人化共讀指導，如：
增加學校課程參與與團體互動機會
鼓勵家長增加日常對話與共讀時間
透過繪本引導親子對話
未來發展：精準閱讀處方
根據 LENA 數據，持續優化個人化閱讀處方，為不同語言發展需求的兒童設計適合的共讀策略，並結合 AI 長期追蹤，提升早期識別與介入的準確性。
ROR 閱讀處方：醫學教育結合共讀推廣
臺北醫學大學附設醫院與波士頓醫學中心合作，成為全台第一個將早期素養納入醫師培訓的醫療機構，結合醫學生、住院醫師的臨床實踐，將閱讀帶入診間與社區。
成果
培訓 365 名醫療人員，提升兒童發展敏感度
計畫推廣至全台 124 個場域，協助 25,115 名兒童
遠距老幼共讀 x 環境永續
透過視訊讓醫療人員參與離島兒童與長者共讀，提升兒童語言發展，也幫助長者預防失智
遠距醫療降低碳排放，每年減少 4.3 公噸 CO₂，相當於種植 0.3 座大安森林公園
這 8 年，我們創造的改變
語言環境監測突破
建立全台首個 LENA 語言環境大數據計畫
發現語言互動量前 25% 與後 25% 兒童的明顯落差
持續發展個人化閱讀處方，提升兒童語言環境
醫學教育創新
亞洲首間將 ROR 融入常規醫學教育的醫院
1,093 名醫學生受訓，提升兒童發展敏感度
透過翻轉教學與 OSCE 評核，確保訓練品質，提供高品質的閱讀處方箋服務
遠距共讀與環境永續
每年減少 4.3 公噸碳排放，相當於種植 0.3 座大安森林公園
展望未來
這次獲得 SNQ 國家品質標章，不只是肯定，更是推動 閱讀處方、兒童語言環境優化 的關鍵一步。
台灣展臂閱讀協會將攜手更多醫療院所持續推動 「科技 + 閱讀 + 醫學」 的社會處方生態系統，讓更多孩子受益！
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