在這個溫暖的冬日早晨，偏鄉外展服務團隊再次整裝出發，為偏遠地區的孩子與家庭帶去閱讀的美好。在出發前，陳宥達醫師特別為本次參與的醫師們進行實體培訓。課程採用翻轉教室方式，所有學員事先已完成線上課程，並在現場透過生成式 AI 協助，進行更深入的兒童行為發展、親子共讀重點及衛教對話式共讀等主題探討。
這次服務結合線上與實體模式，醫師們與離島兒童、高齡長者三方即時連線，共享跨距離的親子共讀時光。
活動結束後，團隊馬不停蹄地前往新北山區的偏鄉衛生所及幼兒園，實地進行外展服務。醫生們運用活潑語調與豐富表情，將繪本的故事情節生動地帶入孩子的世界。
醫師分享：收穫滿滿的共讀經驗
許醫師
「這已經是我第二次參與親子共讀，每次都更能體會到其中的價值。從情感聯繫到孩子語言表達的促進與發展評估，這些成就都讓人倍感珍貴。更重要的是，我也透過孩子的反應學會如何在共讀時與他們有效互動。每一次參與都收穫良多。」
顏醫師
「第一次參與親子共讀活動，才發現這不只是單純講故事而已，更需要適時的提問與互動來吸引注意力，並引導孩子動腦思考。這次經驗讓我學到許多，也幫助我在未來臨床中，透過共讀進一步觀察並理解孩子的發展狀態。」
吳醫師
「小朋友真的很可愛！我嘗試運用 CROWD 與 PEER 技巧，特別是在 Completion（完成句子）和 Prompt（提示問題）上，看見孩子們的參與度大幅提升。比如提到『沒電的星球』，他們就會興奮分享家裡停電的種種趣事。有些孩子的表達還不流暢，但我耐心地引導他們重複幾次，慢慢建立自信。最具挑戰的部分是要同時照顧到每位孩子的參與感，卻也因此更能體會共讀的溫馨和價值。」
此次線上與實體相結合的共讀服務，不僅傳遞了知識，更帶來情感上的交流與陪伴。透過雙管齊下的方式，團隊打破了地理上的藩籬，把閱讀的喜悅帶給每一個需要的孩子。相信這些共讀時刻，會在孩子心中種下一顆顆小小的種子，隨著時光慢慢萌芽茁壯
，成就更豐富多元的成長旅程。
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