RasT早期素養推廣在社區服務之實踐

北醫附醫家醫學科自2019年開始將兒童發展評估與親子共讀推廣納入家醫科的訓練計畫書中，前往偏鄉衛生所及幼兒園的外展服務成為了特色課程，包括住院醫師、PGY一般醫學科住院醫師、醫學生見習的必修課程。

這幾年Resident as Teacher是醫學教育訓練目標之一，培育住院醫師成為臨床教師，帶領年輕醫師學習，達到教學相長的目的。

陳宥達醫師擔任本次師資培育課程講師講授「RasT早期素養推廣在社區服務之實踐」。

我們相信，要改變兒童的健康狀況，必須從影響家長的育兒方式入手，而醫療人員扮演著關鍵角色。

陳宥達醫師分享多年來在兒童發展與親子共讀方面的寶貴經驗，強調早期教育的重要性，特別是0-6歲階段的關鍵性。這個階段是孩子語言、認知和社交技能迅速發展的時期，為他們奠定未來成功的基礎至關重要。

授課內容涵蓋了0-12個月兒童的閱讀行為、兒童發展，以及如何挑選適合的素材進行親子共讀。提供具體的建議和實踐技巧，包括如何選擇有益於視覺和聽覺刺激的圖書，如何在共讀過程中與孩子互動，以及如何營造一個有利於閱讀的家庭環境。希望今天的學習能讓大家滿載而歸，收穫滿滿！

此外，還強調了培養家長成長型思維（growth mindset）的重要性。當家長具備這種思維模式時，他們更能鼓勵孩子嘗試新事物，並從錯誤中學習，這對於孩子的長遠發展有著深遠的影響。

透過親子共讀和培養家長的成長心態，我們可以為孩子們建立堅實的學習基礎，並幫助他們勇敢面對未來的挑戰。

最後，希望透過這些努力，不僅能促進兒童的閱讀能力和整體發展，還能強化親子關係，讓家庭成為孩子成長過程中最堅實的後盾。我們期待看到更多家庭受益於這些理念和實踐，讓每一個孩子都能在愛與支持的環境中茁壯成長。