當我們的醫護團隊走進和平國小附設幼兒園時,他們不只攜帶著醫療的使命,更懷抱著教育與關懷的熱忱。每一次的親子共讀活動都帶來新的挑戰與反饋,成為醫護人員成長與學習的珍貴時刻。

📚 鄭醫師回饋:
在這次的共讀中,體驗到了選擇適當書籍的重要性。儘管小朋友的反應活躍,但一些書籍的內容對他們來說過於挑戰,特別是涉及數數和抽象概念的部分。往往要依照各個年齡層的兒童發展來調整共度的方式,相信這樣的一個技巧非常需要傳達給家長知道,而展臂閱讀的衛教單張提供了一個非常好的素材。

💭 魏醫師分享:
親子共讀是一個難得的互動機會。即使時間短暫,能給孩子帶來新知識或歡樂時光都是有意義的。面對2-3歲的孩童,選擇互動性強、適合這個年齡段的書籍尤為重要。
這次的親子共讀經驗不僅醫護人員藉由親子共讀推廣促進兒童發展,過程中遇到的挑戰也提醒我們未來在培訓時加強選擇書籍的方法。


