我們的遠距老幼共讀計畫邁入第五場，取得圓滿成功！這次的活動再次凝聚了北醫附醫的年輕醫師、澎湖西嶼池東國小附設幼兒園以及嘉義市衛生局銀髮閱讀志工三方連線。當天適逢醫學中心評鑑，評鑑委員還特地稱讚該活動對於醫學人員教育的創新性!
陳宥達醫師率先開啟醫療人員的課前培訓，引領醫師們深入當地文化，以對話式共讀融入衛教知識的輕鬆方式。結合實證醫學強調了對話式共讀的重要性，讓主講者、聆聽者和提問者在共讀中扮演關鍵角色，協助醫師們快速掌握PEER法和CROWD的技巧。
1. 熟悉操作(視訊軟體)
2. 事先測試(網路連線、音量、鏡頭)
3. 再次複習繪本內容
4. 結合活動互動加強
5. 停頓引導思考
6. 創作延長專注力
我們以模組化的方式進行，強化對話式共讀技巧，確保每位參與者都有發言的機會。這次的繪本來自嘉義市衛生局，名為"大恐龍戴眼鏡"視力保健繪本。長輩、醫生、兒童再次透過這個活動深入了解護眼的重要性，一同學習護眼的竅門！
感謝現場嘉義市衛生局、智邦公益館的夥伴，使線上活動得以順利舉行。讓我們期待下一場更精彩的共讀活動，一同探索嘉義東市的樂趣！
台灣展臂閱讀協會ROR Taiwan 