本次(7/25)的展臂閱讀志工培訓仍維持線上，為了推廣學齡前永續教育，特別邀請親子天下閱讀頻道總監張淑瓊，分享『看的書也是好用的書:從SDGs永續書房談起』，當共讀的樂趣遇到目的性較強的主題閱讀時，如何才能讓孩子們不打壞樂讀的胃口，又能對永續議題有感。
張總監考量志工們對SDGs可能較不熟悉，課程一開始先說明了聯合國於2015年9月提出了17項「2030永續發展目標」做為未來世界的願景藍圖，這17項目標分為三類：社會公平(如消除貧窮、良好健康和福祉及優質教育等)，環境永續(如潔淨水與衛生、永續城市與社區等)，經濟發展(如產業創新與基礎設施、負責任的消費與生產等)，希望在2030年前，消除貧窮、飢餓…等問題，並在兼顧經濟、社會與環境保護下，實現共榮成長的永續家園。
張總監提到重要的關鍵，就是「真正的永續發展，只能在最年輕的人類支持下，方能達成，我們要以閱讀培養新一代的世界公民」。所有的孩子都應該能透過閱讀了解永續發展目標，學習及形塑他們的世界。因此，天下雜誌教育基金會歷經四個多月與跨領域選書委員/顧問評選，為6-12歲的兒童建立繁體中文永續書單，鼓勵老師、家長與孩子展開閱讀對話。
然而，書本除了有用之外，也需要好看，講師以親子天下出版的《怕浪費奶奶1：怕浪費奶奶》為例，是一本好用的書，符合使用的標的、使讀者了解、能引發好奇、有感覺(感動)、回應的行動，也讓孩子…開心的學習「懂得可惜」。尤其是台灣的水資源，大家都認為水很便宜，且用水都很浪費，也提到道聲出版的《水公主》，是全世界近十億人的真實處境，也就是說，每六人當中就有一人沒有辦法取得乾淨的水…主角喬琪親身經歷那些沒有乾淨水可用的痛苦和掙扎。不妨，讓小孩想像一下生活中若沒有水。口渴的時候，沒有廚房水龍頭可以灌滿水杯，也沒有蓮蓬頭或浴缸可以洗淨身體。這時，是不是和孩童一起開始節約用水了呢！
講師與志工們分享許多的永續童書，如天下出版的《神奇行李箱》是符合SDGs1消除貧窮，作者以鉛筆、墨水和水彩描繪，簡潔的構圖加上畫面大量留白，讓焦點集中在四隻動物和行李箱上。小兵出版的《看不見》是符合SDGs健康和福祉，透過書本帶領小朋友體驗視障者的世界，讓他們更有同理心。此外，除了好看、有用之外，也能與生活經驗做連結，如符合SDG4良好教育 的《不一樣的1》述說著不同的1，其實也代表不同的孩子、SDG7可負擔的潔淨能源的《停電了》也提醒大家，偶爾也該停下來，放下手邊的事，和家人享受彼此陪伴的寶貴時光、SDG14水下生命的《守護海洋的人魚》訴說著讓孩子一起愛護大自然，並守護我們的地球。講師一本一本的念給志工們聽，也與志工們分享與4-6歲孩子互動提問的4個方法:
- 讓孩子完成句子(填空)
- 讓孩子回想故事(詢問情節)
- 問開放式的問題。(引導描述角色的狀態或想法)
- 問跟故事細節相關的問題。(Wh問句，讓孩子聚焦在繪本的某個部分)
最後，展臂閱讀協會創辦人陳宥達醫師也回饋的說「真可惜」，今天精彩的培訓課程結束了。聽淑瓊老師說故事是很幸福的事情，今晚帶志工們賞析了好多精彩的SDGs繪本，延伸到基隆河源頭的經驗。也還記得大學時，去非洲義診，以及4天3夜徒步橫跨美國大峽谷的經驗，在天氣炎熱、水源不足的地區，每天都要仔細計算，水源是如此珍貴。這週末要去澎湖義診，和住院醫師帶著繪本與當地老幼共讀時，會學到很多關於環境保育、海洋資源的故事，期待未來能將今日所學用在社區的服務上!
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