「展臂閱讀融入醫學教育」偏鄉衛生所及幼兒所共讀服務回饋

展臂閱讀融入臺北醫學大學附設醫院見習醫學生及住院醫師訓練之中，從偏鄉服務將兒童發展與閱讀行為所學，帶到偏鄉衛生所診間及幼兒園，和閱讀志工組成團隊，走出醫院深入社區。

見習陳醫師分享：這次來到偏鄉幼兒園運用繪本和孩子分享閱讀的喜悅，過程中小朋友們都很專心聆聽故事，熱烈的回答問題！孩子們很喜歡問問題或是分享自己生活的事。從中觀察到大班的小朋友，不僅能較專心聽故事，也會帶其他同學。現在的小朋友都很聰明，在故事結束前都已經知道故事要傳達的訊息。這次活動帶的小朋友都很乖，看得出來他們在參與活動的時候也蠻開心的，希望此活動有帶給他們幫助，也希望未來可以持續這個活動。

住院醫師黃醫師分享：小朋友非常活潑主動，在衛生所看到5歲孩童，是去年共讀過的家庭，在家裡已經養成主動閱讀習慣，感覺到在地耕耘有所成就。參與的志工是小學老師退休，藉機學習小教理論，獲益良多。