國健署鼓勵親子共讀 增童認知 語言發展

IPCF-TITV原文會 原視 發佈日期：2018年4月4日

過去研究發現，親子共讀對孩童成長過程中，大腦發育、語言發展跟增進理解能力，具有正面刺激。因此，衛福部國民健康署，3號舉辦親子共讀推廣記者會，鼓勵家長以親子共讀方式，增進孩子認知發展，同時培養家長閱讀習慣。 親子共讀是屬於一種對話式互動，並非家長單單只唸故事而已，這項互動，也適合隔代教養家庭，透過簡單圖片，與孩童開啟對話。除了刺激腦部認知發展，0到3歲孩童，是培養家庭關係最佳時機。 醫師表示，家長可以依孩童視力發展，安排合適書籍，像是6個月大以後，給孩童好抓握並能發出聲音童書。家長也能透過具有健康議題繪本，注意到如何預防傷害，及促進孩子健康。